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Mostrando entradas de marzo, 2020

martes 31 de Marzo

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Ve los 3 vídeos e identifica: la leyenda, el cuento y la fábula. a continuación llena la siguiente tabla con la información de los vídeos, en el algunos casos tendrás que buscar el autor en Internet. Favor de escribir la tabla en la libreta.  ASPECTOS CUENTO FÁBULA LEYENDA TÍTULO AUTOR TIPO DE TEXTO PERSONAJES AMBIENTE LUGAR DONDE OCURRIÓ INICIO DESARROLLO CIERRE MORALEJA (SOLO LA FABULA)

27 de marzo

*Contestar autoevaluación del libro de SEP. * Contestar 95 y 96 de Punto y aparte. * De la lista de verbos que hiciste ayer elabora una tabla de 3 columnas en una columna pondrás verbos en infinitivo, en otra verbos en presente y otra de verbos en pasado; solo escribe 10 verbos en cada columna.

26 de Marzo de 2020

*Leer Tajín y los siete truenos. Página (74-87) del libro de lecturas. Encerrar los verbos que aparecen en la lectura y hacer una lista en la libreta de estos verbos. Al final hacer un dibujo de la lectura. *Contestar las páginas 93 y 94 de punto y aparte.

Miércoles 25 de Marzo

El cohete de papel Pedro Pablo Sacristán Había una vez un niño cuya mayor ilusión era tener un cohete y dispararle hacia la luna, pero tenía tan poco dinero que no podía comprar ninguno. Un día, junto a la acera descubrió la caja de uno de sus cohetes favoritos, pero al abrirla descubrió que sólo contenía un pequeño cohete de papel averiado, resultado de un error en la fábrica. El niño se apenó mucho, pero pensando que por fin tenía un cohete, comenzó a preparar un escenario para lanzarlo. Durante mucho días recogió papeles de todas las formas y colores, y se dedicó con toda su alma a dibujar, recortar, pegar y colorear todas las estrellas y planetas para crear un espacio de papel. Fue un trabajo dificilísimo, pero el resultado final fue tan magnífico que la pared de su habitación parecía una ventana abierta al espacio sideral. Desde entonces el niño disfrutaba cada día jugando con su cohete de papel, hasta que un compañero visitó su habitación y al ver aquel espectacular escenario...

Aviso

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Cuento diario

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https://m.facebook.com/loqueleosantillanamx/ Buenas noches la directora del colegio les recomienda estos cuentos a los niños

Martes 24 de marzo

En la libreta de español hacer una tabla comparativa de 3 semejanzas y 3 diferencias del tema "Ciclones tropicales" página  103 y del tema. "¿Qué  son los truenos y los relámpagos?" Página 104. Del libro de SEP.  Que tengan buen día  😉😊🤗🙂

Lunes 23 de marzo

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*Ver video *Contestar página 91 de punto y aparte

Video de fuentes de información

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Este video lo vieron los niños el día jueves tienen que verlo y escribir lo que entendieron del video.

Mapa conceptual

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Este es el mapa conceptual lo hicieron los niños el día miércoles.

pasar por materiales

Buenos días les pido por favor que si el día de hoy sus niños no asisten a clases que pasen por los libros y libretas para que puedan trabajar en sus casas durante este periodo de contingencia ya que se estará subiendo el trabajo a realizar para las siguientes dos semanas. Subiré el trabajo de español todos los días de forma dosificada. Empezaré a subirlo el día lunes 23 de marzo de 2020.

Temario del tercer trimestre

1 La enciclopedia 1.1 Función de las enciclopedias 1.2 Elementos de un texto expositivo 1.3 Cuadro sinóptico  1.4 Fuentes de información 1.5 Características de los relatos 2 Las narraciones 2.1 Características de los relatos en la literatura  mexicana 2.2 Escenarios y personajes de las narraciones 2.3 Diálogos en las narraciones 2.4 Relaciones causa - efecto 2.5 Tiempos verbales 3 Los formularios 3.1 Estructura y  funcion de los formularios 3.2 Documentos  oficiales 4 Datos  biográficos 4.1 Características y función  de las  biografías 5 Notas periodísticas 5.1 Estructura  y función de las periodísticas